Reviewer acknowledgements: oSoTL 5(2)

Анотація

Warmest thanks to our reviewers, without whom oSoTL would not be able to exist to disseminate the valuable scholarship of teaching and learning outputs in this issue.

PDF (англійська)
HTML (англійська)
Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Авторське право (c) 2026 Matthew Barr, Mark Charters, Vicki Dale, Nathalie Tasler